近日，記者從天津市勞動教育工作視頻會議上獲悉，市教育兩委研究制定的本市《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的若干措施》及義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、職業(yè)院校、普通高等學(xué)校4個勞動教育課程建設(shè)指南獲得市政府常務(wù)會議審議通過。

據(jù)悉，目前，本市大中小學(xué)勞動教育在實(shí)踐育人方面已經(jīng)取得了一定成效——

義務(wù)教育學(xué)校開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程，包括信息技術(shù)課、勞動與技術(shù)課等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識與習(xí)慣、勞動技能與創(chuàng)新能力。

普通高中開設(shè)通用技術(shù)課，主要通過開設(shè)以設(shè)計、操作為主的通用技術(shù)課程，提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

職業(yè)院校勞動主要通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等，提升學(xué)生勞動技能，培育“工匠精神”。

普通高校主要通過教學(xué)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等開展勞動教育。

此外，天津還在勞動教育師資隊(duì)伍建設(shè)、開發(fā)勞動教育資源、培育勞動教育特色校等方面加大工作力度。目前，全市共建成區(qū)級勞動教育實(shí)踐基地15個。

近日，天津農(nóng)學(xué)院和天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行合力構(gòu)建校內(nèi)外勞動教育共同體簽約儀式。在果樹園，學(xué)習(xí)果樹修剪……在建有智能溫室、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地等的天津農(nóng)學(xué)院西校區(qū)，學(xué)生們跟隨學(xué)院的多位專家，來到“田間地頭”，親身感受勞動之美。

接下來，本市將著力構(gòu)建大中小學(xué)一體化勞動教育體系。遵循教育規(guī)律，結(jié)合不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，明確各學(xué)段勞動教育重點(diǎn)，改進(jìn)中小學(xué)勞動教育，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校勞動教育，強(qiáng)化普通高校勞動教育，實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動教育有機(jī)銜接、一體化推進(jìn)。

著力加強(qiáng)勞動教育課程體系建設(shè)。各級各類學(xué)校要開足開齊勞動教育必修課，職業(yè)院校、高校要開設(shè)勞動教育選修課，各區(qū)、各中小學(xué)要開發(fā)勞動教育地方課程、校本課程。要保證勞動教育課時，中小學(xué)勞動教育課每周不能少于1課時；職業(yè)院校以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展勞動教育，其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不能少于16學(xué)時；普通高等學(xué)校要明確勞動教育主要依托課程，其中本科階段不能少于32學(xué)時。大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動周，可在學(xué)年內(nèi)或寒暑假自主安排，以集體勞動為主。

著力加強(qiáng)勞動教育資源建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)5個市級、16個區(qū)級勞動教育基地，共建50個“農(nóng)業(yè)+”“工業(yè)+”“科技+”“生態(tài)+”“文化+”“旅游+”“制造業(yè)+”“建筑業(yè)+”“金融+”“信息+”等行業(yè)勞動實(shí)踐教育基地。建設(shè)一批勞動教育合作基地，開設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)勞動教育課。

此外，本市還將在著力構(gòu)建校內(nèi)外勞動教育共同體，加強(qiáng)勞動教育師資隊(duì)伍建設(shè)，完善勞動教育評價制度、保障機(jī)制等，全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相結(jié)合，積極探索具有中國特色的勞動教育天津模式，實(shí)現(xiàn)知行合一，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習(xí)慣。

來源：津云